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数字媒体技术专业(2020年秋季首次招生)

作者:时间:2019-11-21点击数:

一、培养目标

本专业培养适应数字经济与信息社会发展,德、智、体、美全面发展,具备良好的科学素养与艺术修养,掌握数字影视、电脑动画、游戏软件开发、移动应用开发等有关数字媒体的基本理论、基本知识和基本技能,能够在数字影视、游戏动画、艺术设计、媒体机构、网络应用等行业以及企事业单位的新闻宣传部门,从事游戏设计与开发、计算机动画制作、数字媒体开发运营界面交互设计、信息可视化设计等工作的应用创新型人才。

毕业后经过5年左右的实际工作,能够达成下列培养目标:

1.能够胜任游戏设计与开发、计算机动画制作、数字媒体开发、网页设计、信息可视化设计等专业技术工作;

2.能够独立承担计算机图形设计、数字动画、数字游戏、虚拟仿真等领域的数字内容制作与相关技术工具开发任务;

3.能够参与数字媒体领域的实践或研究项目并独立完成部分重要工作,能够进行良好的业务与学术交流;

4.具有终身学习意识和能力,能够跟踪数字媒体领域的先进理念、前沿理论和技术方法,能够通过继续教育或其它途径提升学历和专业能力;

5.具备良好的政治素质、职业素养与团队精神,能明确自己在团队中的角色并承担相应的职责,具有较好的项目协调与交流能力。

二、培养要求

本专业毕业生应满足如下在知识、能力和素质等方面的要求:

1.具备正确的人生观、价值观与世界观,自觉践行社会主义核心价值观;

2.具有坚实的数理基础,较好的人文社会科学基础,较强的英语综合能力;

3.能够应用虚拟仿真技术开展复杂工程问题的模拟与还原;

4.能够应用计算机图形图像处理技术进行静帧数字内容的研发与制作;

5.能够应用计算机动画技术进行数字动画短片的的研发与制作;

6.能够应用计算机编程与互动技术技术进行互动游戏及应用软件的研发与制作;

7.能够应用数字影视制作技术进行影视短片的拍摄与制作;

8.能够应用网络信息技术进行网站、APP等互联网信息产品的研发与制作;

9.能够熟悉数字媒体技术的历史脉络,了解产业的发展与变革,具备清晰的职业规划意识;

10.能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色;

11.具有自主学习和终身学习的意识与能力,能够适应自身发展、技术变革和社会进步需要;

12.能够了解和掌握创新创业的基本知识与技能,具备创新思维与专业领域内的创业素质和能力。

三、主干学科

计算机科学与技术、艺术学

四、核心课程

设计绘画、计算机系统与网络技术、计算机图形图像处理、计算机动画、虚拟仿真技术、交互技术、游戏设计与开发、数字影视制作。

五、主要实践性教学环节

计算机系统与网络技术训练、动画短片创作、认识实习、UI设计、影视短片创作、交互游戏设计、毕业设计(论文)、毕业实习。

六、主要专业实验

新媒体运营、网页设计、交互技术、虚拟仿真技术、数据可视化、计算机动画、计算机图形图像处理、设计绘画、造型基础

七、修业年限

四年

八、授予学位

工学学士

九、专业特色

本专业立足学校办学优势及特色,着力面向信息社会数字媒体行业发展需求,突出计算机图形设计与动画制作两个专业方向,培养兼具科学素质、技术能力与艺术修养,能够将信息技术与艺术创意相结合,具备计算机图形设计、动画制作、影视制作、游戏研发等数字媒体产品设计能力的高素质应用创新型人才。

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